研究発表 - 山本　淳一

Acquiring literacy by computer-based teaching in students with developmental disabilities.

Jun’ichi Yamamoto

The First International Symposium in Learning Therapy., 

2003年12月

自閉症児への応用行動分析学による包括的支援：両親とのコラボレーション

山本　淳一

日本特殊教育学会（企画者・司会者・話題提供者）, 

2003年09月

行動分析学における日本人の国際貢献：これまでとこれから

山本　淳一

日本行動分析学会（話題提供者）：企画者　大会実行委員会, 

2003年08月

行動問題のある発達障害児者のＱＯＬの向上を目指した積極的行動支援（３）

山本　淳一

日本特殊教育学会（指定討論者）企画者：平澤紀子・藤原義博, 

2002年09月

事例研究の意義と進め方

山本　淳一

日本特殊教育学会（話題提供者）企画者：藤原義博・尾崎久記, 

2002年09月

ヒューマンサービス現場での「行動問題」をどう解決するか？

山本　淳一

日本行動分析学会（企画，司会者）, 

2002年08月

刺激性制御研究の未来を探る

山本　淳一

日本行動分析学会（司会，指定討論者）：企画者　日本行動分析学会研究委員会, 

2002年08月

『心の理解』に困難を持つ発達障害児をどう教育・支援するか？

山本　淳一

人工知能学会, 

2001年11月

『心の理解』を育てる（1）：ジョイント・アテンション（共同注意）の意味と役割

山本　淳一

日本特殊教育学会（話題提供者）：企画者　長崎勤, 

2001年09月

自閉症サポートの最先端：TEACCHプログラムに学ぶ

山本　淳一

日本特殊教育学会（指定討論者）：企画者　梅永雄二, 

2001年09月

医療・リハビリテーションにおける応用行動分析学；事例から見えてくるもの

山本　淳一

日本行動分析学会（企画・司会者）：企画者　山本淳一, 

2001年08月

行動分析学の点検；強化と強化スケジュール

山本　淳一

日本行動分析学会（指定討論者）：企画者　日本行動分析学会研究委員会, 

2001年08月

joint attentionは言語獲得にどうかかわるのか

山本　淳一

日本発達心理学会（話題提供者）：企画者　高橋登・小林春美・大伴潔, 

2001年03月

注意欠陥多動性障害児への早期指導；中軸反応の評価と指導による移行過程の縦断的検討

山本淳一・菅佐原洋・松尾江奈

日本行動療法学会第27回大会発表論文集, 

2001年

Systematic application of computer-based teaching for equivalence relations in students with developmental disabilities.

Jun-ichi Yamamoto & Hirofumi Shimizu

27th Annual Convention of the Association for Behavior Analysis, 

2001年

学校現場で発達障害児のリテラシー獲得を支援する；『等価関係』成立のためのコンピュータ支援指導

山本淳一・高浜浩二・清水裕文

日本行動分析学会第19回年次大会発表論文集, 

2001年

自閉性障害への行動論的教育福祉援助（６）?不適応行動に対する応用行動分析の技法的側面に関する検討?

山本　淳一

日本特殊教育学会（指定討論者）：企画者　内田一成, 

2000年09月

医療現場における行動分析学

山本　淳一

　日本行動分析学会（司会者）：企画者　日本行動分析学会研究委員会, 

2000年09月

Establishing verbal behavior by home-based computer teaching program in a student with developmental disabilities

Jun-ichi Yamamoto & Hirofumi Shimizu

26th Annual Convention of the Association of Behavior Analysis （Washington D.C.） , 

2000年

Systematic application of computer-based teaching for linguistic skills in the student with developmental disabilities.

Jun-ichi Yamamoto　& Hirofumi Shimizu

Proceedings of International Conference on Development of Mind, （Tokyo） , 

2000年

『刺激等価性』パラダイムにもとづいたコンピュータ支援指導；系統的評価と個別指導の方法

山本淳一・高浜浩二・長嶺麻香・野村峰澄・平井裕子・本田由香・清水裕文

日本行動分析学会第18回年次大会発表論文集, 

2000年

自閉性障害への行動論的教育福祉援助（５）?21世紀に向けての応用行動分析の技法的側面に関する検討?

山本　淳一

日本特殊教育学会（話題提供者）：企画者　内田一成, 

1999年09月

「刺激等価性」パラダイムを教育現場で有効に用いる：心身障害学級でのコンピュータ支援指導を通した検討

山本淳一・星野健・犬飼晃・岩瀬裕美・清水裕文

日本行動分析学会第17回年次大会発表論文集, 

1999年

教育実践研究のアプローチを探る

山本　淳一

　日本心理学会（司会者）：企画者　日本教育心理学会, 

1998年10月

, 

日本行動分析学会

自閉性障害への行動論的教育福祉援助（４）?応用行動分析に基づく21世紀に向けての指導カリキュラムの検討?

山本　淳一

日本特殊教育学会（話題提供者）：企画者　内田一成, 

1998年09月

自閉症研究の最近の進歩

山本　淳一

日本特殊教育学会（話題提供者）：企画者　長畑正道, 

1998年09月

文字の獲得条件：マトリックス訓練によるモーラ意識の形成

山本淳一・清水裕文

日本心理学会第62回大会発表論文集, 

1998年

自閉症児における授与動詞の獲得

山本淳一・角谷敦子・寺田雅英

日本発達心理学会第9回大会発表論文集, 

1998年

Acquisition of verbal behavior by computer-based teaching programs in students with developmental disabilities

Jun’ichi Yamamoto & Hirofumi Shimizu

24th Annual Convention of the Association of Behavior Analysis （Orland） , 

1998年

刺激等価性による漢字学習プログラムの開発と家庭学習の効果

山本淳一・清水裕文

日本行動分析学会第16回年次大会発表論文集, 

1998年

『心の理論』の行動分析

山本　淳一

日本行動分析学会（司会者）：企画者　日本行動分析学会研究委員会, 

1997年11月

自閉性障害への行動論的教育福祉援助（３）?応用行動分析に基づく21世紀に向けての治療教育システムの検討?

山本　淳一

日本特殊教育学会（話題提供者）：企画者　内田一成, 

1997年10月

『心の理論』は教えられるか？

山本　淳一

日本発達心理学会（指定討論者）：企画者　発達障害分科会, 

1997年03月

発達障害児における『漢字・ひらがな』の機能的等価性の形成と文脈刺激による制御

山本　淳一

日本行動分析学会第15回大会発表論文集, 

1997年

無発語自閉症児においても叙述的注視・指さしは獲得される

山本淳一・角谷敦子

日本発達心理学会第8回大会発表論文集, 

1997年

Establishing verbal behavior through stimulus equivalence in children with developmental disabilities.

Jun’ichi Yamamoto, Tomoko Miya, & Hirofumi Shimizu

23rd Annual Convention of the Association of Behavior Analysis （Chicago） , 

1997年

『読み』の基礎学習を促進するコンピュータ教材?ハンディを持つ学習者へのアプローチを通して『読み』を考える?

山本　淳一

日本教育心理学会（話題提供者）：　企画者　東原文子, 

1996年11月

自閉症児における前言語的伝達行動

山本　淳一

日本音声言語医学会, 

1996年11月

言語行動の中核：刺激等価性パラダイムの貢献するもの

山本　淳一

日本行動分析学会（企画・司会・話題提供者）：企画者　山本淳一, 

1996年06月

Stimulus equivalence in children with developmental disabilities

山本　淳一

22nd Annual Convention of the Association of Behavior Analysis （San Francisco） , 

1996年

発達障害児における『排他律』による理解・表出言語の成立

山本　淳一

日本発達心理学会第7回大会発表論文集, 

1996年

条件性弁別によって「文法」の成立は分析可能か？-学習障害児における自動詞・他動詞の獲得可能性-

山本　淳一

日本行動分析学会第14回大会発表論文集, 

1996年

Behavior analysis of joint visual attention: Behavioral perspectives on cognitive developmental research

Jun’ichi Yamamoto

3rd International Congress on Behaviorism and the Science of Behavior （Yokohama） , 

1996年

発達障害児におけるワープロ・スキル?機能的等価性の評定と言語行動の分析?

山本　淳一

日本行動療法学会第22回大会発表論文集, 

1996年

職業行動の行動分析

山本　淳一

日本行動分析学会（企画者）：企画者　望月昭・山本淳一, 

1995年06月

発達障害児における認知スキル形成のための親指導プログラム

山本　淳一

日本行動療法学会第21回大会発表論文集, 

1995年

自閉症児において共同注視は獲得困難か？

山本淳一・寺田雅英・石井聖

日本発達心理学会第６回大会発表論文集, 

1995年

学会を10倍おもしろくする方法?今、会員は何をしたいのか？?

山本　淳一

　日本特殊教育学会（企画・話題提供者）：企画者　加藤哲文・山本淳一, 

1994年09月

動物とヒトの行動の実験的研究：認知・言語を中心に

山本　淳一

日本動物心理学会（話題提供者）：企画者　岩本隆茂・小嶋祥三, 

1994年08月

発達障害児における『言語』の成立条件

山本　淳一

日本動物心理学会, 

1994年08月

明日の行動分析学?若き行動分析家からの提言?

山本　淳一

日本行動分析学会（企画司会者）：企画者　山本淳一, 

1993年10月

行動分析の最近の動向?刺激等価性?

山本　淳一

日本心理学会（話題提供者）：企画者　小野浩一・佐藤達哉・渡辺芳之, 

1993年09月

発達障害児におけるコミュニケーション行動の成立条件

山本　淳一

日本基礎心理学会, 

1993年04月

自閉症児における主張反応の形成?指示者の行動を変容させるための言語行動の分析

山本　淳一

日本行動療法学会第19回大会発表論文集, 

1993年

自閉児における報告言語行動（タクト）：動画刺激を用いての刺激クラスの評定

山本　淳一

日本発達心理学会第４回大会発表論文集, 

1993年

発達障害児におけるセルフ・マネージメント：家庭への般化と自己学習の成立

山本淳一・家間ゆきよ

　日本特殊教育学会第31回大会発表論文集, 

1993年

自閉児における両方向的コミュニケーション・スキルの形成?教示要求表現と教示表現を用いた相互作用の分析?

山本　淳一

日本教育心理学会第34回大会発表論文集, 

1992年

『訓練者への訓練』が発達障害児の行動変容に及ぼす効果

山本　淳一

日本行動療法学会第18回大会発表論文集, 

1992年

発達障害児における買物スキルの拡大?「尋ねる行動」を行動連鎖にいかに組み込むか？

山本　淳一

日本特殊教育学会第30回大会発表論文集, 

1992年

発達障害児・者のサバイバルスキル

山本　淳一

日本教育心理学会（話題提供者）：企画者　加藤哲文・藤原義博, 

1991年09月

性格心理学の現状と未来（２）測査の今日的意味：測られているものは何なのか？

山本　淳一

日本発達心理学会（話題提供者）：企画者　渡辺芳之・佐藤達哉, 

1991年03月

「強化理論をめぐる基礎と臨床

山本　淳一

異常行動研究会（話題提供者）：企画者　茨木俊夫, 

1991年03月

発達障害児・者のコミュニケーション行動の般化

山本　淳一

日本教育心理学会（企画司会者）：企画者　山本淳一・望月昭, 

1990年10月

コミュニケーション行動の実験的行動分析とその応用

山本　淳一

日本心理学会, 

1990年06月

コミュニケーションの成立条件

山本　淳一

日本発達心理学会（企画司会者）：企画者　山本淳一・板倉昭二, 

1990年03月

言語機能と刺激等価性

山本　淳一

日本教育心理学会32回大会発表論文集, 

1990年

貨幣使用における刺激等価性

山本淳一・渡部匡隆

日本特殊教育学会第28回大会発表論文集, 

1990年

自閉児におけるポインティング行動の機能化（１）

山本淳一・渡部匡隆

日本心理学会第53回大会発表論文集, 

1989年

大型スーパーマーケットでの買物スキルの形成（２）?自閉児を対象にした場合の訓練技法の検討?

山本淳一・渡部匡隆・小林重雄

日本特殊教育学会第27回大会発表論文集, 

1989年

障害児・者における要求言語行動の獲得とその展開

山本　淳一

日本教育心理学会（話題提供者）：企画者　小林重雄, 

1988年11月

非音声手段による伝達と言語学習可能性

山本　淳一

日本教育心理学会（指定討論者）企画者　岩立志津夫, 

1988年11月

チンパンジーにおける刺激等価性（２）：対称性(symmetry)と推移性(transitivity)との関係

山本淳一・浅野俊夫

日本心理学会第52回大会発表論文集, 

1988年

チンパンジーにおける刺激等価性：対称性 (symmetry)成立要因の分析

山本淳一・浅野俊夫

　日本心理学会第50回大会発表論文集, 

1986年

刺激等価性についての研究

山本　淳一

日本教育心理学会第27回大会発表論文集, 

1985年

自閉児における情報要求表現の獲得と般化

山本　淳一

日本心理学会第48回大会発表論文集, 

1984年

発達障害児における見本合わせ訓練（２）：誤反応の分析と般化の検討

山本淳一・望月昭

日本教育心理学会第26回大会発表論文集, 

1984年

自閉児における要求語の獲得と般化（２）： 般化の分析を中心にして

山本淳一・望月昭

日本心理学会第47回大会発表論文集, 

1983年

自閉児における要求語の獲得と般化（１）：実験的行動分析の視点から

山本淳一・望月昭

日本心理学会第46回大会発表論文集, 

1982年

ニホンザル野外群におけるオペラント行動の獲得（１）

山本淳一・樋口義治・浅野俊夫

日本心理学会第45回大会発表論文集, 

1981年