Yoshikawa, Tatsuo

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Affiliation

Faculty of Economics （Hiyoshi）

Position

Professor
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Career 【 Display / hide 】

  • 2019.04
    -
    Present

    Keio University, Faculty of Economics, Professor

  • 2019.10
    -
    2023.09

    Keio University, Faculty of Economics, 運営委員

  • 2018.04
    -
    2022.03

    Keio University, Research Center for Foreign Language Education, Associate Director

  • 2016.03
    -
    2018.03

    SOAS, University of London, China Institute (SCI), Visiting Scholar

  • 2012.04
    -
    2019.03

    Keio University, Faculty of Economics, Associate Professor

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Academic Background 【 Display / hide 】

  • 2000.03

    Keio University, Faculty of Literature, Chinese Literature

    University, Graduated

  • 2000.04
    -
    2002.03

    Keio University, Graduate School, Division of Letters, Chinese Literature

    Graduate School, Completed, Master's course

  • 2002.04
    -
    2005.03

    Keio University, Graduate School, Division of Letters, Chinese Literature

    Graduate School, Withdrawal after completion of doctoral course requirements

  • 1997.09
    -
    1999.07

    Nankai University, 漢語学院・中文系

    University, Other, Other

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Academic Degrees 【 Display / hide 】

  • Master of Arts, Keio University, Coursework, 2002.03

    The role of mass media in post Cultural Revolution literature through the novels of Wang Shuo and Chi Li

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Licenses and Qualifications 【 Display / hide 】

  • High School Specialized Teacher’s License (Japanese), 2002.03

  • High School First-Class Teacher’s License (Chinese), 2002.06

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Research Areas 【 Display / hide 】

  • Humanities & Social Sciences / Theory of art practice (Chinese Film Studies)

  • Humanities & Social Sciences / Chinese literature (Chinese Modern Literature)

  • Humanities & Social Sciences / Foreign language education (Foreign Language Education)

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Research Keywords 【 Display / hide 】

  • SUN Yu

  • WU Xun Zhuan

  • Left-wing cinema

  • melodrama

  • WANG Shuo

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Research Themes 【 Display / hide 】

  • 諸外国における中国語教育, 

    2012
    -
    Present

  • 孫瑜監督『武訓伝』と建国初期の文芸政策, 

    2007
    -
    Present

  • 孫瑜監督作品と1930年代上海の左翼映画, 

    2007
    -
    Present

  • 王朔・池莉の創作活動とマスメディア, 

    2000
    -
    Present

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Books 【 Display / hide 】

  • 中国語現代文学案内

    ひつじ書房, 2024.03,  Page： 321

    Scope: 「王朔」「池莉」および「邦訳作品リスト」該当箇所

  • 外国語教育を変えるために

    Kazumi SAKAI, Kazuo YAMASHITA, Tatsuo YOSHIKAWA, Yuiko AGATA, SANSHUSHA, 2022.12,  Page： 186

    Scope: 第4章、第5章（一部）,  Contact page： pp.103-142, 152-159,162-166, 171-172

  • Our youth in Taiwan

    FU, Yue, Gogatsu Shobo Shinsha, 2020.10,  Page： 290

    Scope: 第5章、国際巡回上映用講演原稿、訳者あとがき

  • 文学の窓 : 中国語精読テキスト

    関根 謙, 吉川 龍生, 松倉 梨恵, 唐 蔚, 東方書店, 2020.03

  • 津波、命がけの絆

    YOSHIKAWA TATSUO, 泰文堂, 2013.04

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Papers 【 Display / hide 】

  • The Life of Wu Hsün as seen from its screen images: With reference to the creative style of the director Sun Yü

    YOSHIKAWA, Tatsuo

    TOHOGAKU  （ 139 ） 39 - 55 2020.01

    Research paper (scientific journal), Single Work, Accepted,  ISSN  0495-7199

  • An Introduction to the ‘Lexplore’ Method of Chinese Language Study: A Guide for Prospective Users of the Method featuring Data from Previous ‘Lexplore’ Projects in Japanese High Schools

    Tatsuo Yoshikawa, Tomonori Ogino, Keisuke Fukaya

    The Journal of the Japan Association of Chinese Language Education  （ 22 ） 139 - 157 2024.03

    Research paper (scientific journal), Joint Work, Lead author, Accepted

  • Research on the Practice of Jishobiki in English Classes at a Junior High School

    深谷圭助, 吉川龍生, 王林鋒, 関山健治, 廣千香, 水本良恵

    現代教育学部紀要  （ 15 ） 51 - 61 2023.02

    Research paper (bulletin of university, research institution), Joint Work, Accepted,  ISSN  1883-3802

  • 複言語主義に基づく英国の小学校におけるフランス語辞書引き学習の実践

    深谷 圭助, 吉川 龍生, 王 林鋒, 関山 健治

    現代教育学研究紀要 17 2023

  • Methods of Improving Acceptance among Learners of the Diversity of Chinese Language Variants: A Case Study of Chinese Language Teaching at German Universities

    Kazuo YAMASHITA, Tatsuo YOSHIKAWA

    Journal of Foreign Language Education （Keio Research Center For Foreign Language Education)   （ 18 ） 19 - 39 2022.09

    Research paper (bulletin of university, research institution), Joint Work, Accepted

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Papers, etc., Registered in KOARA 【 Display / hide 】

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Reviews, Commentaries, etc. 【 Display / hide 】

  • Cross-Strait Relations as Reflected in the Documentary Film Our Youth in Taiwan

    Tatsuo Yoshikawa

    Study China (JAPAN-CHINA FRIENDSHIP ASSOCIATION)  138 ( 18 ) 42 - 49 2024.04

    Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal), Single Work,  ISSN  2189-4175

  • 電影中国　主旋律映画 その２

    Tatsuo Yoshikawa

    Toa (Kazankai)   ( 681 ) 68 - 73 2024.03

    Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal), Single Work

  • 電影中国　主旋律映画 その1

    Tatsuo Yoshikawa

    Toa (Kazankai)   ( 678 ) 64 - 69 2023.12

    Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal), Single Work

  • 電影中国　日本の映画祭で中国映画を見る

    Tatsuo Yoshikawa

    東亜 (霞山会)   ( 675 ) 68 - 73 2023.09

    Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal), Single Work

  • 電影中国　独立系映画 その２

    Tatsuo Yoshikawa

    東亜 (霞山会)   ( 672 ) 64 - 69 2023.06

    Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal), Single Work

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Presentations 【 Display / hide 】

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Research Projects of Competitive Funds, etc. 【 Display / hide 】

  • 日中戦争後の政権移行と映像文化

    2023.04
    -
    2025.03

    公益財団法人 高橋産業経済研究財団, Principal investigator

  • 東アジア各地における白蛇伝物語を題材とした映画・映像作品の研究

    2021.04
    -
    2025.03

    Keio University, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), No Setting

    　View Summary

    中国の古典的な物語である『白蛇伝』が、中国本土・香港・台湾・日本など、現代の東アジアのさまざまな国・地域の映像作品においてどのように取り上げられ、展開してきたのかを、通時的・共時的な視点から解明する。具体的には、東アジア各国・地域において、『白蛇伝』が映画・テレビドラマ・アニメーションなどの様々なメディアでどのように作品化されているか、また、そうした作品化に当たって、それらの作品群がどのような相互影響関係にあるか、さらに、それらの作品群の供給側の意図、流通の態様、観客側の受容の態様等を文献調査や関係者へのインタビュー等の方法により明らかにする。

  • パフォーマンス評価に基づく外国語オンライン教育の高大連携および国際協働による研究

    2021.04
    -
    2024.03

    Keio University, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (C), No Setting

    　View Summary

    本研究は、オンライン授業の提供と「アフターコロナ」における授業態勢の変革が予測される時代にあって、「主体的・対話的で深い学び」やパフォーマンス評価といった対面授業の教授法がオンライン授業の中でどう活用できるのかについて、中学校・高等学校などの中等教育における外国語教員および国外の研究者と連携して研究を行い、学習者の学習活動を誘発する場としての性質を持ち、「主体的・対話的で深い学び」とも高い親和性があるLMS（Learning Management System）にも注目しつつ、具体的な教育システムの開発を行うことである。

  • A Comparative International Study for Developing a Model of Language-Learning Strategies in Plurilingual Education

    2020.04
    -
    2023.03

    Chubu University, Grants-in-Aid for Scientific Research, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), No Setting

    　View Summary

    小学校外国語教育が日本で本格的に始まった。一方で言語学習に対する動機づけや学習方略の問題は課題として残されたままである。本研究は、複言語学習において国や言語を超えた言語間共通学習方略モデルとして期待される「辞書引き学習」に期待される動機づけと学習方略の有効性について、国際比較教育実践を通して明らかにすることを目的とする。具体的には、①日本、イギリス、シンガポールの学校においてJBモデルを導入し、②第一言語学習、第二言語学習、第三言語学習の実践からデータ収集を行い、③データ分析を通して、JBモデルの動機付けと方略の有効性について明らかにし、④汎用的言語間共通学習方略モデルを確立することを目指す。

  • Development of a content-driven Chinese learning platform for beginners

    2018.04
    -
    2023.03

    Hokkaido University, Grants-in-Aid for Scientific Research, TANABE Tetsu, Grant-in-Aid for Scientific Research (B), No Setting

    　View Summary

    In foreign language classes at the beginner level, it is difficult to take a method that maintains motivation through interest in the content. Therefore, we examined the effectiveness of foreign language classes for learning the study skills necessary for learning content, rather than the content itself. Textbooks, online materials, vocabulary books, reference manuals, and other materials tailored to skill-based classes were developed and classes were conducted using these materials. The use of online services such as translation reduced the stress of monotonous foreign language training, and the use of computer literacy to learn about areas of interest in the course content helped to maintain and improve motivation, mainly in the affective aspect.

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Works 【 Display / hide 】

  • "Our youth in Taiwan" directed by FU, Yue

    2020.10
    -
    Present
    , 

    Other, Single

    　View Details

    Japanese subtitle

  • "Trace" directed by HUANG Ji and OTSUKA Ryuji

    2018.12
    , 

    Other, Joint

    　View Details

    Japanese subtitle

  • "The Foolish Bird" directed by HUANG Ji and OTSUKA Ryuji

    2018.12
    , 

    Other, Joint

    　View Details

    Japanese subtitle

  • Mayaw Biho "Malakacaway The Rice Wine Filler 倒酒的人"

    2015.10
    , 

    Other, Joint

    　View Details

    日本語字幕翻訳

  • Mayaw Biho "As Life, As Pangcah/如是生活 如是Pangcah"

    2015.10
    , 

    Other, Joint

    　View Details

    日本語字幕翻訳

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Other 【 Display / hide 】

  • 2019年09月

    　View Details

    英国、Castlemorton CE Primary Schoolにおける授業見学および教員・児童へのインタビュー

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Courses Taught 【 Display / hide 】

  • ENTERTAINMENT BUSINESS MANAGEMENT

    2024

  • CHINESE 2B

    2024

  • CHINESE 2A

    2024

  • CHINESE 1B

    2024

  • CHINESE 1A

    2024

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Educational Activities and Special Notes 【 Display / hide 】

  • 例文で覚える 中国語基本単語3000

    2015.04

    , Development of Textbook and Teaching Material

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    吉川龍生・宇振領・千田大介・長堀祐造・根岸宗一郎・溝部良恵編

  • 2009年度教員免許状更新講習「教育実践研究」公開授業講師

    2009.12

    , Lecture at Education Method and Practice

  • 改革開放と新時代の流行作家

    2009.10

    , Development of Textbook and Teaching Material

    　View Details

    日経ラジオ社『慶應義塾の時間「三色旗」』（ラジオ番組）
    「周縁から見た現代中国」シリーズ第4回

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Social Activities 【 Display / hide 】

  • KEIO University Hiyoshi Festival of Chinese Film

    2008.09
    -
    Present
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Memberships in Academic Societies 【 Display / hide 】

  • 慶應義塾中国文学会, 

    2016
    -
    Present

  • 高等学校中国語教育研究会, 

    2022.04
    -
    Present

  • Japan Council on the Teaching of Foreign Languages(JACTFL), 

    2020
    -
    Present

  • 中国語教育学会, 

    2014.04
    -
    Present

  • 日本映画学会, 

    2012
    -
    Present

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Committee Experiences 【 Display / hide 】

  • 2019.04
    -
    Present

    理事, 慶應義塾中国文学会

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