論文 - 村田 年
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高頻度複合動詞と中上級レベルの論述文指導に必要な複合動詞-22後項動詞を指標としたBCCWJ「書籍」資料の結果に基づいて-
村田 年
日本語と日本語教育 ( 52 ) 2024年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要)
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BCCWJに現れた統語的複合動詞「~つける」-実例を踏まえた指導法を目指して-
村田 年
日本語と日本語教育 ( 51 ) 37 - 64 2023年03月
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ジャンルによって異なる複合動詞の種類-小規模コーパスと22後項動詞を用いた計量分析-
村田 年
日本語と日本語教育 ( 50 ) 101 - 114 2022年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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BCCWJに現れた複合動詞「押しつける」2-文学ジャンルー
日本語と日本語教育 ( 49 ) 55 - 79 2021年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要)
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BCCWJに現れた複合動詞「押しつける」-自然科学系(含技術・工学)と社会科学ジャンル-
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 48 ) 31 - 54 2020年03月
研究論文(学術雑誌), 単著
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国語教科書の中の「女ことば」―小学1年生用教科書(上巻)を資料として―
日本語と日本語教育 (日本語・日本文化教育センター) 46 45 - 71 2018年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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二字漢語「自己」を構成要素とする四字漢語の使用頻度調査―BCCWJを用いて―
日本語と日本語教育 (日本語・日本文化教育センター) 45 79 - 105 2017年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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BCCWJを用いた複合動詞使用頻度調査表の改訂―22後項動詞を指標として―
村田 年
日本語と日本語教育 ( 44 ) 115 - 131 2016年03月
研究論文(学術雑誌), 単著
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文学書籍における複合動詞の使用傾向―22の後項動詞を指標として―
村田 年
日本語と日本語教育 ( 43 ) 61 - 80 2015年03月
単著
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異なる文章ジャンルの判別可能性に関する調査―ブログ本文、新聞社説、文学作品、論文を対象として―
村田 年ロマン・ロッサ
日本語と日本語教育 ( 42 ) 125 - 135 2014年03月
研究論文(学術雑誌), 共著
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社会科学系書籍における複合動詞の使用傾向―後項動詞を指標として―
村田 年
日本語と日本語教育 (慶応義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 41 ) 67-95 2013年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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自然科学系書籍における複合動詞の使用傾向―後項動詞を指標として―
村田 年山崎誠
日本語と日本語教育 ( 40 ) 83-112 2012年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 共著
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「手」の慣用句を指標とした文章ジャンルの判別―現代日本語書き言葉均衡コーパスを用いて―
村田 年山崎 誠
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 39 ) 75 - 88 2011年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 共著
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文章と文型8-論文要旨における文型の使用頻度調査-
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 37 ) 61-92 2009年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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複合動詞を指標とした文章のジャンル判別の研究とその日本語教育への応用
村田 年
科研報告書「複合動詞を指標とした文章のジャンル判別の研究とその日本語教育への応用」 451 2008年09月
単著
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文章と複合動詞-論述文ジャンルを特徴づける新たな指標を探して-
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学 日本語・日本文化教育センター) ( 36 ) 1-33 2008年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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専門日本語教育における論述文指導のための接続語句・助詞相当句の研究
村田 年
統計数理(特集「文化を科学する」) (統計数理研究所) 55 ( 2 ) 269-284 2007年12月
研究論文(研究会,シンポジウム資料等), 単著, 査読有り
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文章と文型7-文学作品資料の再編と文型項目の見直しに基づく再調査-
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 35 ) 21-44 2007年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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口頭表現力―男女会話の場面から―
村田 年
第18回ドイツ語圏中等教育日本語教師会セミナー 23-25 2006年10月
研究論文(研究会,シンポジウム資料等), 単著
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読み書き表現力―文型の重要性―
村田 年
第18回ドイツ語圏中等教育日本語教師会セミナー報告書 10-22 2006年10月
研究論文(研究会,シンポジウム資料等), 単著
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論述文の文脈展開を支える文型の計量分析とその日本語教育への応用
村田 年
論述文の文脈展開を支える文型の計量分析とその日本語教育への応用 (慶應義塾大学文学研究科) 303 2006年09月
研究論文(学術雑誌), 単著, 査読有り
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文章と文型6-理工学講演論文における文型の使用頻度調査-
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 34 ) 31-66 2006年03月
研究論文(学術雑誌), 単著
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文章の論理構造を支える機能語句の研究とその日本語教育への応用
村田 年
科研報告書「文章の論理構造を支える機能語句の研究とその日本語教育への応用」 126 2005年05月
研究論文(その他学術会議資料等), 単著
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論文の大段落と文型-工学論文の場合-
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 33 ) 31-58 2005年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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論文の大段落と文型-物理学論文の場合-
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( vol.32 ) 19-52 2004年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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文章と文型5-経済学論文における文型の使用頻度調査-
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 31 ) 1-28 2003年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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文章のジャンルと機能語句の使用傾向-異なる分野の論文資料を中心に-
村田 年
日本行動計量学会第30回大会発表論文抄録集 188-191 2002年09月
研究論文(研究会,シンポジウム資料等), 単著
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文章と文型4―文学論文における文型の使用頻度調査―
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 30 ) 1-22 2002年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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論述文の文章構造の研究とその日本語教育への応用
村田 年
科研報告書「論述文の文章構造の研究とその日本語教育への応用」 172 2002年03月
研究論文(その他学術会議資料等), 単著
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論理展開を支える機能語句―接続語句,助詞相当句による文章のジャンル判別を通じて―
計量国語学 (計量国語学会) vol.23 ( No.4 ) 186-206 2002年03月
研究論文(学術雑誌), 単著, 査読有り
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機能語句を用いた文章の所属ジャンルの判別
>村田 年
日本行動計量学会第29回大会発表論文抄録集 (日本行動計量学会) 302-305 2001年09月
研究論文(学術雑誌), 単著, 査読有り
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文章と文型3―社説における文型の使用頻度調査―
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 29 ) 43-60 2001年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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Language Education From the Perspective of Teaching Japanese as a Foreign Language
村田 年
Developing the Brain The Science of Learning and Education The Trans-Disciplinary Forum Towards the 21st Century (平成12年度異分野研究者交流フォーラム 科学技術振興事業団) 2001年
研究論文(研究会,シンポジウム資料等), 単著
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多変量解析による文章の所属ジャンルの判別―論理展開を支える接続語句・助詞相当句を指標として―
統計数理 (統計数理研究所) vol.48 ( No.2 ) 311-326 2000年12月
研究論文(研究会,シンポジウム資料等), 単著, 査読有り
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言語教育-日本語教育の現場から-
村田 年
平成12年度異分野研究者交流フォーラム脳を育む-学習の科学-予稿集 2000年11月
研究論文(研究会,シンポジウム資料等), 単著
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文章と文型2―理工学論文における文型の使用頻度調査―
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 28 ) 17-36 2000年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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第2章 個人の資産選択・資産形成
吉野 直行,村田 年
金融ビジネス事典 〈発行所〉(株)産業調査会 (pp.489-497) 2000年01月
共著
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論述文を支える文型の基礎的研究―多変量解析によるジャンルの判別に有効な文型の抽出―
専門日本語教育研究 (専門日本語教育研究会) vol.1 32-39 1999年11月
研究論文(学術雑誌), 単著, 査読有り
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文章と文型―ジャンルの異なる文章における文型の使用頻度調査―
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学日本語・日本文化教育センター) ( 27 ) 21-42 1999年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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Japanes in Economics- A Study on the Sentence Patterns in an Introductory Economics Textbook
Fachsprache Wirtschaft und Japanisch als Fremdsprache(JaF) (Verlag der Philipps-Universitaet Marburg, Germany) 35-49 1999年03月
研究論文(学術雑誌), 単著
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Fachsprache Wirtschaft und Japanisch als Fremdsprache:Japanisch in den Wirtschaftawissenshaften-unter besonderer Berucksichtigung des sinojapanischen Fachwortschatzes-
Fachsprache Wirtschaft und Japanisch als Fremdsprache(JaF) (Verlag der Philipps-Universitaet Marburg, Germany) 1-24 1999年03月
研究論文(学術雑誌), 単著
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接続語句・助詞相当句による文章の所属ジャンルの判別―多変量解析法を用いて―
>村田 年
言語処理学会第5回年次大会発表論文集 (言語処理学会) 213-216 1999年03月
研究論文(学術雑誌), 単著, 査読有り
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異なるジャンルの文章における文型の出現傾向の相違―論述文を支える文型の確定を目指して―
>村田 年
平成10年度日本語教育学会秋季大会予稿集 (日本語教育学会) 165-171 1998年10月
研究論文(学術雑誌), 単著, 査読有り
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経済学専門用語三字漢語の語構成―専門分野導入期の日本語教育の方法を探る―
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学) vol.26 1-11 1998年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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上級日本語教育の方法を探る3―話し言葉としての講義・書き言葉としての講義,その差異を考える―
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学) vol.25 69-101 1997年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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経済学専門用語四字漢語の語構成―専門分野導入期の日本語教育の方法を探る―
日本語教育 (日本語教育学会) vol.91 87-99 1996年12月
研究論文(学術雑誌), 単著, 査読有り
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上級日本語教育の方法を探る2―文型教育から進める教材作成―
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学) vol.24 17-38 1996年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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上級日本語教育の方法を探る―経済学の実用表現文型―
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学) vol.23 1-24 1995年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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中・上級表現文型研究―〜を通して/〜を通じて―
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学) vol.22 1-32 1994年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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専門教育導入時期における表現文型―社会科学の場合―
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学) vol.20 13-32 1992年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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「なんか」の用法―接続の形態から―
村田 年
日本語と日本語教育 (慶應義塾大学) vol.19 31-49 1991年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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「人」の用法についての一考察―日本語の「ひと」と現代中国語の「ren」をめぐって―
東京外国語大学日本語学校論集 (東京外国語大学) vol.12 53-64 1985年12月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 単著
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1984-1985年度版BASIC-JAPANESE-A REVIEW TEXTの動詞語彙について
小出慶一村田 年
アメリカ・カナダ11大学連合日本研究センター紀要 ( 8 ) 1985年03月
研究論文(大学,研究機関等紀要), 共著