北 洋輔 ( キタ ヨウスケ )

KITA, Yosuke

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所属(所属キャンパス)

文学部 人文社会学科(人間関係系) ( 三田 )

職名

准教授

経歴 【 表示 / 非表示

  • 2008年04月
    -
    2011年03月

    日本学術振興会 特別研究員(DC1)

  • 2008年04月
    -
    2011年03月

    東北大学大学院, 教育学研究科, 日本学術振興会特別研究員

  • 2011年04月
    -
    2014年03月

    日本学術振興会 特別研究員(PD)

  • 2011年04月
    -
    2014年03月

    国立精神・神経医療研究センター, 精神保健研究所, 日本学術振興会特別研究員

  • 2014年04月
    -
    2020年08月

    国立精神・神経医療研究センター, 精神保健研究所, 室長

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研究分野 【 表示 / 非表示

  • 人文・社会 / 子ども学、保育学

  • 人文・社会 / 特別支援教育

  • 人文・社会 / 実験心理学

  • ライフサイエンス / 基盤脳科学

  • ライフサイエンス / 医療管理学、医療系社会学

研究キーワード 【 表示 / 非表示

  • 発達科学

  • 障害科学

 

著書 【 表示 / 非表示

  • DCD・不器用な子も楽しめるスポーツがある社会のために : 運動に悩む子・先生・コーチへのメッセージ

    北, 洋輔, 澤江, 幸則, 古荘, 純一, 金子書房, 2022年06月,  ページ数: vii, 210p

  • 吃音?チック?読み書き障害?不器用?の子どもたちへ 保育所・幼稚園・巡回相談で役立つ気づきと手立てのヒント集

    北 洋輔, 診断と治療社, 2020年10月

  • 発達障害の心理学:特別支援教育を支えるエビデンス

    北 洋輔, 平田正吾, 福村出版, 2019年10月

  • 改訂 生理心理学III巻

    北 洋輔, 北大路書房, 2018年05月

    担当範囲: 読み書き処理と脳活動. 室橋春光・苧阪満理子(編)

  • 発達障害医学の進歩30

    北 洋輔, 日本発達障害連盟, 2018年03月

    担当範囲: 学習障害の早期アセスメントと支援

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論文 【 表示 / 非表示

  • Cognitive and Affective-Emotional Factors in Math Achievement: The Mediating Role of Intelligence

    Ikeda Y., Esposito L., Kita Y., Oi Y., Takagi R., Suzuki K., Mammarella I.C., Caviola S., Lanfranchi S., Pulina F., Giofrè D.

    Journal of Intelligence (MDPI AG)  14 ( 2 ) 25 - 25 2026年02月

    査読有り

     概要を見る

    In this study, we aimed to investigate the cognitive and affective-emotional factors underlying math achievement in a sample of 169 Japanese elementary school children. Using structural equation modeling, we examined the contributions of fluid and crystallized intelligence, verbal and spatial working memory, and affective-emotional variables, including general anxiety, test anxiety, math anxiety, and math self-efficacy. We found intelligence to be a strong positive predictor of math achievement, while among the affective-emotional variables, math self-efficacy emerged as the only significant predictor of math achievement. Interestingly, intelligence mediated the association between affective-emotional factors, such as math anxiety and self-efficacy, highlighting its central role in children’s math achievement. These findings underscore the strong relationship between intelligence and self-efficacy in educational contexts, suggesting that self-efficacy is closely linked to cognitive abilities to support children’s success in math. Educational implications are discussed, emphasizing the need to strengthen math self-efficacy alongside cognitive abilities.

  • 【発達性協調運動症(DCD)】総論 特別支援教育とDCD

    北 洋輔

    LD研究 ((一社)日本LD学会)  34 ( 4 ) 332 - 339 2025年11月

    筆頭著者, 最終著者, 責任著者,  ISSN  1346-5716

  • 神経発達症児における生活環境採点法の検討

    小沢 浩, 北 洋輔, 井之上 寿美, 白井 育子, 福田 あゆみ, 塩田 睦記, 小沢 愉理

    小児の精神と神経 ((一社)日本小児精神神経学会)  65 ( 3 ) 239 - 247 2025年10月

    査読有り,  ISSN  0559-9040

  • Recognition of Japanese kanji words in children with specific learning disorders: a preliminary study using magnetoencephalography

    Egashira Y., Kaga Y., Gunji A., Kita Y., Kimura M., Hironaga N., Takeichi H., Hayashi S., Kaneko Y., Takahashi H., Hanakawa T., Okada T., Inagaki M.

    Brain and Development (Elsevier BV)  47 ( 4 ) 104400 - 104400 2025年08月

    査読有り,  ISSN  0387-7604

     概要を見る

    Introduction: In Western countries, reading disorders are believed to be caused by phonological processing problems. Conversely, Japanese children with developmental dyslexia (DD) and developmental dysgraphia often have difficulty learning kanji that are ideographic characters. It is believed that kanji learning and alphabet learning have different pathologies, as the latter uses phonetic character. In this study, we aimed to clarify the characteristics of kanji word recognition in Japanese children with DD and developmental dysgraphia using magnetoencephalography with high spatial resolution. Methods: Seven Japanese children with learning disorders, including 4 with DD and 3 with developmental dysgraphia, and 14 typically developing Japanese children (TDC) underwent magnetoencephalography while presented with kanji compounds and pseudo-kanji character sequences in their parafoveal visual fields, along with a foveal silent movie. Results: No differences were found between conditions or groups, except significantly smaller source activation in the posterior transverse region of the collateral sulcus (ptCoS) in the patient group, when presenting pseudo-kanji than presenting kanji, or than TDC when presenting deviant pseudo-kanji. The ptCoS activity from kanji exhibited a positive correlation with writing skills in the patient group, independently of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) symptom scores. Conclusions: These results suggest that ptCoS activity during the presentation of kanji characters in Japanese children with DD and developmental dysgraphia reflects their writing ability, regardless of ADHD symptoms. Some forms of ptCoS dysfunction may be related to the neural basis of specific kanji writing functions in Japanese patients with DD and developmental dysgraphia.

  • (2)読み書きにおける学びの段階とつまずき ③「かな文字の書き」段階

    北洋輔

    特別支援教育の実践情報    10 - 15 2025年07月

    筆頭著者, 最終著者, 責任著者

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KOARA(リポジトリ)収録論文等 【 表示 / 非表示

総説・解説等 【 表示 / 非表示

  • 神経発達症児における前頭前皮質の活動と実行機能課題成績との関連 近赤外分光法を用いた検討

    池田 吉史, 大井 雄平, 北 洋輔

    臨床神経生理学 ((一社)日本臨床神経生理学会)  53 ( 5 ) 635 - 635 2025年10月

    ISSN  1345-7101

  • Pediatric Eating Assessment Tool(PediEAT)日本語版の翻訳 内的一貫性,構成概念妥当性,弁別的妥当性の検討

    中村 達也, 藤本 淳平, 鮎澤 浩一, 小沢 浩, 井上 史子, 尾井 しず恵, 尾上 ふみ, 香川 まみ, 兼岡 麻子, 川西 亜耶子, 北 洋輔, 清水 洋子, 松田 真莉子

    言語聴覚研究 ((一社)日本言語聴覚士協会)  22 ( 3 ) 274 - 274 2025年09月

    ISSN  1349-5828

  • 「きょうだい」の同胞に対する潜在的認知の検討

    白川 由佳, 藤原 美由希, 諸星 仁奈, 北 洋輔

    生理心理学と精神生理学 (日本生理心理学会)  43 ( 1 ) 92 - 92 2025年07月

    ISSN  0289-2405

  • 音声単語刺激による聴覚Attentional Blinkの検討

    諸星 仁奈, 白川 由佳, 北 洋輔

    生理心理学と精神生理学 (日本生理心理学会)  43 ( 1 ) 47 - 47 2025年07月

    ISSN  0289-2405

  • 小枝・小池・若宮意見に対する返信

    奥村 安寿子, 北村 柚葵, 櫻井 晴子, 白川 由佳, 大山 帆子, 稲垣 真澄, 浅野 倫子, 北 洋輔

    脳と発達 ((一社)日本小児神経学会)  57 ( 4 ) 306 - 306 2025年07月

    ISSN  0029-0831

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研究発表 【 表示 / 非表示

  • A preliminary study of the Movement Assessment Battery for Children-Second Edition on Japanese children: Age band 1

    Suzuki, K. Hirata S, Kita Y, Sakihara K, Inagaki M, Nakai A

    The 11th International Conference on Developmental Coordination (Toulouse) , 

    2015年07月

    口頭発表(招待・特別)

  • Longitudinal change in motor skills in children with autism spectrum disorders.

    Hirata S, Kita Y, Suzuki K, Okuzumi H, Kokubun M, Nakai A

    The 11th International Conference on Developmental Coordination (Toulouse) , 

    2015年07月

    口頭発表(招待・特別)

  • A preliminary study of the Movement Assessment Battery for Children-Second Edition on Japanese children: Age Band 2.

    Kita Y, Hirata S, Suzuki K, Sakihara K, Inagaki M, Nakai A

    The 11th International Conference on Developmental Coordination (Toulouse) , 

    2015年07月

    口頭発表(招待・特別)

  • 知能検査の読み方

    北 洋輔

    第57回日本小児神経学会学術集会 (大阪) , 

    2015年05月

    口頭発表(一般)

  • Face recognition in children with autism spectrum disorders.

    Kita Y.

    The 17th world congress of psychophysiology, (広島) , 

    2014年09月

    口頭発表(一般)

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競争的研究費の研究課題 【 表示 / 非表示

  • 文化的・言語的に多様な背景をもつ子どもの知的能力の発達軌跡と神経活動の関係

    2024年04月
    -
    2029年03月

    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 北 洋輔, 基盤研究(B), 研究代表者

  • 自治体3歳児健診における統一発達スクリーニングの開発及び社会実装

    2023年04月
    -
    2026年03月

    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 斉藤 まなぶ, 金生 由紀子, 原 由紀, 坂本 由唯, 稲垣 真澄, 毛利 育子, 大里 絢子, 北 洋輔, 基盤研究(B), 研究分担者

  • 注意欠如・多動症(ADHD)と発達性協調運動症(DCD)の鑑別・評価法の開発

    2023年04月
    -
    2026年03月

    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 鈴木浩太; 加賀佳美; 北洋輔, 基盤研究(C), 研究分担者

  • 適応的歩行障害における歩行調節機能の解明

    2022年04月
    -
    2026年03月

    日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 崎原 ことえ, 稲垣 真澄, 奥住 秀之, 中村 みほ, 北 洋輔, 基盤研究(C), 未設定

  • 文化言語の多様な子どもの発達障害症状の実態把握と認知特性に基づく支援法の確立

    2019年04月
    -
    2025年03月

    文部科学省・日本学術振興会, 科学研究費助成事業, 北 洋輔, 基盤研究(C), 補助金,  研究代表者

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受賞 【 表示 / 非表示

  • 小児医学研究振興財団 優秀論文賞(福山・加我アワード)

    奥村安寿子, 北村 柚葵, 櫻井晴子, 白川由佳, 大山帆子, 稲垣真澄, 浅野倫子, 北 洋輔, 2025年04月, 小児医学研究振興財団

  • 若手優秀演題賞

    奥村安寿子, 白川由佳, 藤原美由紀, 松本秀彦, 廣瀬空, 菊地謙, 諸藤久和, 北洋輔, 2024年04月, 第7回日本DCD学会学術集会

  • Best Poster Award

    Yuka Egashira, Yoshimi Kaga, Atsuko Gunji, Yosuke Kita, Motohiro Kimura, Naruhito Hironaga, Hiroshige Takeichi, Sayuri Hayashi, Yuu Kaneko, Hidetoshi Takahashi, Takashi Hanakawa, Takashi Okada, Masumi Inagaki, 2023年05月, The 11th Congress of The Asian Society for Child and Adolescent Psychiatry and Allied Professions

  • 若手優秀演題賞

    白川由佳, 鈴木浩太, 加賀佳美, 北村柚葵, 奥住秀之, 稲垣真澄, 北洋輔, 2023年04月, 第6回日本DCD学会学術集会

  • 若手優秀演題賞

    奥村安寿子, 白川由佳, 松本秀彦, 廣瀬空, 菊地謙, 諸藤久和, 北洋輔, 2023年04月, 第6回日本DCD学会学術集会

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担当授業科目 【 表示 / 非表示

  • 行動修正特殊実習Ⅱ

    2025年度

  • 行動修正特殊実習Ⅰ

    2025年度

  • 発達臨床支援特殊実習Ⅱ

    2025年度

  • 発達臨床支援実習Ⅱ

    2025年度

  • 発達臨床支援特殊実習Ⅰ

    2025年度

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